Immersion et enseignement de la langue orienté vers le contenu
Séquences didactiques et insertion curriculaire au primaire
Direction de projet
Laurent Gajo, UNIGE
Equipe
Gabriela Steffen, Ivana Vuksanović, Audrey Freytag (UNIGE)
Ce projet vise à documenter et aborder de manière critique les conditions d’implémentation de l’enseignement bilingue au primaire, sur la base de deux questions principales :